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Diagrammauswahl

Möchten Sie irgendwann einmal heiraten?

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FAChbereich Deutsch
Glossar Schreibformen Schreibformen in der SchuleÜberblick Didaktische und methodische Aspekte Texte zusammenfassen SACHtexte analysieren (Textanalyse) ▪ Didaktische und methodische Aspekte Überblick Kontinuierliche Sachtexte analysieren Diskontinuierliche Sachtexte analysierenDidaktische und methodische AspekteÜberblickQuickie für Eilige Infografiken analysieren Didaktische und methodische Aspekte Überblick Kurzer Abriss der Geschichte der Infografik Bestandteile von Infografiken Aspekte der Schreibaufgabe Typen der Infografik Überblick Verschiedene Funktionstypen analysieren Verschiedene Darstellungstypen analysieren Prinzipdarstellungen analysieren Kartografische Infografiken analysieren [ Bildstatistiken/DIAGRAMME analysieren Didaktische und methodische Aspekte Überblick Aspekte der Schreibaufgabe
Diagrammauswahl Bausteine ] ▪ Portfolio Auswahl von Infografiken  Bausteine Werbeanzeigen analysieren ▪ BeispieleTextauswahlHäufig gestellte Fragen ▪ Texte erörtern (Texterörterung) Texte interpretieren (Textinterpretation) ▪ Materialgestütztes SchreibenOffizielle Briefe schreibenErzählenBerichtenBeschreibenSchildernErörtern: Erörterndes Erschließen und SchreibenEinen Essay schreibenKreativ schreibenSonstige schulische Schreibformen Operatoren im Fach Deutsch
 

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Kurzkatalog von Leitfragen zur typenübergreifenden Analyse von Infografiken
Fragenkatalog zur Analyse komplexer Infografiken
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Didaktische und methodische Aspekte
Überblick

Aspekte der Schreibaufgabe
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Musterbeispiele für die schulische Analyse

In der Vergangenheit ist die Bereitschaft und der Wille, die ▪ Ehe miteinander einzugehen, oftmals recht unterschiedlich ausgefallen.

In der ▪ IBM-Jugendstudie 1995 gaben junge Leute auf die Frage "Möchten Sie irgendwann einmal heiraten" folgende Antworten:

Kurzkatalog von Leitfragen zur typenübergreifenden Analyse von Infografiken
Fragenkatalog zur Analyse komplexer Infografiken
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Überblick

Aspekte der Schreibaufgabe
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Musterbeispiele für die schulische Analyse

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Gert Egle, zuletzt bearbeitet am: 16.01.2024

 

   
   Arbeitanregungen:

  1. Führen Sie in Ihrer Klasse die gleiche Umfrage durch.

  2. Vergleichen Sie die Ergebnisse.

  3. Welche Gründe gibt es Ihrer Ansicht dafür, dass so viele junge Leute heutzutage heiraten wollen?

  4. Viele junge Paare wollen ihre Hochzeit heutzutage mit einem ganz großen und kostspieligen Fest feiern.

    • Welche Gründe sehen Sie dafür?

    • Wie beurteilen Sie dieses Verhalten angesichts der Tatsache, dass sich viele Paare heutzutage schon nach ein paar Jahren wieder scheiden lassen?

  5. Recherchieren Sie im Internet nach neuen Daten und vergleichen Sie diese mit denen der Umfrage von 1995.

 
 
 

 
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