Arbeitsanregungen (Sammlung)

 
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● Glossar ● Literatur ▪ Autorinnen und Autoren ▪ Heinrich von Kleist (1777-1811) ▪ Überblick ▪ Biografie ▪ Erzählende Texte • Dramatische Texte ▪ Überblick • Der zerbrochne Krug • Gesamttext (Rechercheversion) • Didaktische und methodische Aspekte • Überblick • Historischer Hintergrund • Literaturgeschichtlicher Kontext • Entstehungsgeschichte • Stoffgeschichte • Komposition des Dramas • Handlungsverlauf • Überblick • Analytische Dramenstruktur • Szenenüberblick • Einzelne Szenen • Überblick • 1. Auftritt • 2. Auftritt • 3. Auftritt • 4. Auftritt • 5. Auftritt • 6. Auftritt • 7. Auftritt • 8.Auftritt • 9. Auftritt • 10. Auftritt • 11. Auftritt • 12. Auftritt • 13. Auftritt [ • VARIANT (12. Auftritt) • Text  • Didaktische und methodische Aspekte • Aspekte der Szenenanalyse ► Bausteine ◄ • Fragen und Antworten (KI) ] • Bausteine • Bausteine • Figurenkonstellation • Einzelne Figuren • Sprachliche Form • Weitere Aspekte der Analyse • Rezeptionsgeschichte • Interpretationsansätze • Bausteine • Textauswahl • Fragen und Antworten (KI) • Links ins Internet ▪ Sonstige Texte • Bausteine • Links ins Internet ...  ● Schreibformen ● Rhetorik ● Filmanalyse ● Operatoren im Fach Deutsch
 

• teachSam-YouTube-Playlist Dramatische Texte und Theater
• teachSam YouTube-Playlist: Heinrich von Kleist "Der zerbrochne Krug"

▪ Langfassung (Variant) und Buchausgabe (1811)
▪ Die Enthüllungen zur Vorgeschichte in den verschiedenen Textversionen

Vergleich verschiedener Fassungen des 12. Auftritts

Von ▪ Heinrich von Kleist (1777-1811) sind zwei Fassungen des 12. Auftritts seines Lustspiels • Der zerbrochne Krug überliefert: Die Version der Urfassung seiner Handschrift (1807/1808), die er selbst noch "Variant" genannt hat und die • überarbeitete Version des 12. Auftritts, die er noch zu Lebzeiten für die 1811 veröffentlichte Buchfassung des Stücks angefertigt hat.

Vergleichen Sie die beiden Fassungen miteinander.

1. Arbeiten Sie dabei die äußerlichen und inhaltlichen Unterschiede heraus.
2. Welche unterschiedliche Wirkung haben die beiden Fassungen?
3. Der Grund für die Überarbeitung sind die Erfahrungen, die Kleist mit der Uraufführung des Stücks im Jahr 1808 gemacht. Informieren Sie sich darüber • anhand verschiedener zeitgenössischer Quellen und fassen Sie das Ergebnis Ihrer Analyse zusammen.

Vergleich der Originalfassungen des 12. Auftritts mit der Bühnenbearbeitung aus dem Jahr 1820

Nach dem Fiasko bei der Uraufführung von ▪ Heinrich von Kleists (1777-1811) Lustspiel • Der zerbrochne Krug im Jahr 1808 wurde das Stück lange nicht gespielt. Erst 1820 kam es in Hamburg in einer • Bearbeitung des dortigen Theaterdirektors und Schauspielers Friedrich Schmidt (1772-1848) wieder auf die Bühne eines namhaften Theaters.

Vergleichen Sie das Ende des Dramas in der • Bühnenfassung von Friedrich Schmidt mit der Urfassung der Handschrift (1807/1808) Kleists, die er selbst noch •"Variant" genannt, und der 1811 in der Buchfassung des Stücks von selbst selbst • überarbeiteten Version des 12. Auftritts.

• Ziehen Sie dazu auch • Schmidts Rechtfertigung seines Umgangs mit Kleists Text heran.

• Was halten Sie von dieser Bearbeitung des Schlusses?

• Inwiefern geht seine Art der Bearbeitung in die Richtung der von •  Wilhelm Grimm (1811) und anderen geäußerten Kritik?

Das Geschehen in Eves Kammer zwischen Eve und Adam vor dem Eintreffen Ruprechts rekonstruieren und analysieren

Das, was sich in der Vornacht im Garten und in der Kammer zwischen • Eve und • Adam abgespielt hat, ist von großer Bedeutung für die Handlung und die Rezeption des Stückes.

• Fassen Sie zusammen, wie • Eve dieses Geschehen darstellt.

• Untersuchen Sie • Eves Darstellung des Geschehens zwischen ihr und Adam in ihrer Kammer, ehe  • Ruprecht und die anderen hinzukommen.

  • Was sagt sie und was ist unter Umständen gemeint?

  • Warum spricht sie, wie sie spricht?

• Setzen Sie sich mit den folgenden Hypothesen zur Erklärung auseinander:

• Eve hat in der vergangenen Nacht in ihrer Kammer traumatische Erfahrungen gemacht, die sie verdrängt hat.

• Eve schämt sich für das, was passiert ist, und kann deshalb nicht (anders) darüber sprechen.

• Eve besitzt keine Sprache, mit der sie über Sexualität und die sexuellen Übergriffe • Adams in aller Öffentlichkeit sprechen kann.

• Eve weiß, dass sie den sozialen Preis des Verlust ihrer • "Ehre" zu zahlen hätte, wenn sie eingestehen würde, dass es zu sexuellen Handlungen mit • Adam  gekommen ist,

• Eve muss, um • Walters Unterstützung dabei zu erhalten, • Ruprecht vom Militärdienst in Ostasien befreien, selbst den Anschein bewahren, selbst unschuldig an dem Geschehen zu sein.

Welche der Hypothesen - ggf. auch welche Kombination davon - erscheint Ihnen unter Bezugnahme auf den Text am meisten plausibel?

Gert Egle, zuletzt bearbeitet am: 05.02.2026

 
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