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• teachSam YouTube-Playlist: Heinrich von Kleist "Der zerbrochne Krug"

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• Fragenkatalog zur sprachlichen Analyse von Versdramen

 

Heinrich von Kleist (1777-1811) hat seine • Komödie • ›Der zerbrochne Krug‹ mit verschiedenen sprachlichen und stilistischen Besonderheiten im Unterschied zur Normalsprache und den literarischen Konventionen seiner Zeit gestaltet.

Indem er sein Stück • Blankversen verfasst und damit die sprachliche Form eines • Versdramas wählt, betont er den ▪ artifiziellen Charakter der ▪ Dramensprache und die Abweichung der ▪ dramatischen Rede von der "natürlichen" Sprache.

Die metrische Struktur des • Blankverses besteht, kurz zusammengefasst, aus reimlosen Verszeilen mit alternierendem jambischen (v-) Metrum von zehn Silben bei stumpfer Kadenz (der Vers schließt mit einer Hebung) oder elf bei klingender Kadenz (der Vers schließt mit Hebung und Senkung bzw. einer unbetonten Silbe).

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Wie und auch was Figuren in einem ▪ dramatischen Text sprechen, verweist stets auch auf den jeweiligen Sprecher selbst zurück. Das hat, kommunikationstheoretisch betrachtet, seinen Ursprung in der • Polyfunktionalität der dramatischen Rede, die stets mehrere kommunikative Funktionen, allerdings meistens mit einer • dominierenden Funktion, erfüllt. (vgl. Pfister 1977, S.151)

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Soll bei der prosanahen Versform des • Blankverses die Sprache von Figuren im • ›Zerbrochnen Krug‹ zur • Figurencharakterisierung herangezogen, muss man zunächst einmal die • homogenisierende Dominanz dieser ▪ artifiziellen ▪ Dramensprache im Auge behalten und die ▪ poetische Funktion dieser Sprache reflektieren. Dass die Figuren von der Normalsprache abweichen und deren Normen durchbrechen, hat in der Regel nichts mit dem Charakter der Figuren zu tun.