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FAChbereich Deutsch
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▪ Regeln für vernünftiges Diskutieren (Kienpointner)
▪ Überblick
▪ Redefreiheit
▪ Begründungspflicht
▪ Redliche Bezugnahme auf das Gesagte
▪ Verwendung plausibler Argumentationsmuster
▪ Logische Gültigkeit

▪ Leitfragen zur Analyse von Alltagsargumentationen

Die ▪ Analyse von Alltagsargumentationen mit ▪ formal-logischen Ansätzen gestaltet sich häufig sehr schwierig und lässt dabei Zweifel aufkommen, ob dies wirklich praktikabel ist.

In der Schule wird man dabei immer wieder an Grenzen stoßen, denn es bedarf "oft einiger Übung und Mühe, wenn man Argumente in Alltagsgesprächen, Zeitungsartikeln, politischen Reden oder wissenschaftlichen Texten auffinden will." (Bayer 1999, S.93f.)

Kienpointner (1996, S.83-184) hat anknüpfend an die topische Argumentation von Aristoteles und an die Modelle und Klassifikationen von »Stephen Toulmin (1922-2009) und »Chaim Perelman (1912-1984) eine ganze Reihe von ▪ Mustern der Alltagsargumentation zusammengefasst und mit einem an ▪ Toulmins Schema zur Argumentation orientierten dreiteiligen "Basisschema" aus den Elementen These, Argument und Schlussfolgerung analysiert.

Dabei hat Kienpointner die von ihm dargestellten und analysierten 30 verschiedenen Muster den folgenden neun Klassen von Argumentationsmustern, "je nach den entscheidenden inhaltlichen Zusammenhängen zwischen Vordersätzen (Prämisssen) und Schlussfolgerung (Konklusion)" (Kienpointner 1996, S. 184) zusammengefasst. Dabei geht er davon aus, dass damit im wesentlichen alle inhaltlichen Bezüge erfasst seien, die die Relevanz der Argumente für oder gegen eine strittige These garantieren. (vgl. ebd.)

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• Definitionsmuster

• Art-Gattung-Muster

• Ganzes-Teil-Muster

• Vergleichsmuster

• Gegensatzmuster

• Ursache-Wirkungs-Muster

• Beispielmuster

• Autoritätsmuster

• Analogiemuster

 

▪ Regeln für vernünftiges Diskutieren (Kienpointner)
▪ Überblick
▪ Redefreiheit
▪ Begründungspflicht
▪ Redliche Bezugnahme auf das Gesagte
▪ Verwendung plausibler Argumentationsmuster
▪ Logische Gültigkeit

▪ Leitfragen zur Analyse von Alltagsargumentationen

Gert Egle, zuletzt bearbeitet am: 05.01.2024

 
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