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« Methoden zur Stoffsammlung »

BUWA-Schlüssel-Verfahren

Arbeitsschritte beim produktorientierten Schreiben der linearen und dialektischen Erörterung


FAChbereich Deutsch
● Glossar ● Schreibformen ▪ Schreibformen in der Schule ▪ Überblick ▪ Didaktische und methodische Aspekte ▪ Texte zusammenfassen ▪ Erörterndes Schreiben ▪
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▪ BUWA-Brainstorming

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Clustering
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PMI-Methode
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Themabegriffe-Methode
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Vorstrukturierte Stoffsammlung mit vier Kategorien

Manchmal hilft es einem bei der Stoffsammlung weiter, wenn man sich etwas systematischer auf die Suche nach Ideen macht und sein Vorwissen zum Thema aktualisieren will.

Wenn es das Thema zuletzt, kann man dies mit dem sogenannten BUWA-Schlüssel-Verfahren versuchen. Es eignet sich insbesondere bei Erörterungsthemen des linearen Typs.

Die Abkürzung BUWA steht dabei für die folgenden Gesichtspunkte oder Aspekte eines Themas / Problems:

  • Beschaffenheit

  • Ursache(n)

  • Wirkung(en)

  • Abhilfemöglichkeiten

So grenzt BUWA die Stoffsammlung mit seinen Kategorien ein

Was im Einzelnen mit der Orientierung an den oben genannten Kategorien / Begriffen erreicht werden soll, lässt sich wie folgt zusammenfassen:

  • Wer nach der Beschaffenheit eines Problems fragt, will wissen, wie das Problem aussieht und worin es besteht.

  • Wer nach den Ursachen fragt, will ermitteln, warum ein Problem besteht.

  • Wer sich über die Wirkungen eines Problems Gedanken macht, will in Erfahrungen bringen, wie sich ein Problem auswirkt, welche Folgen es mit sich bringt.

  • Wer über Möglichkeiten nachdenkt, wie man einem Problem Abhilfe schaffen kann, will herausarbeiten, welche Lösungsansätze für ein Problem denkbar sind.

Eine Vorlage kann helfen

Hilfreich für diese Art von Stoffsammlung kann eine Vorlage nach folgendem Muster sein.

Beschaffenheit
Wie sieht das Problem aus?

Ursachen
Warum gibt es das Problem?

   

Wirkung
Wie wirkt sich das Problem aus?

Abhilfe
Was kann getan werden?

   

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Gert Egle, zuletzt bearbeitet am: 10.08.2026

     
 

 
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