Überblick

 
FAChbereich Deutsch ▪
● Glossar ● Schreibformen ● Schreibformen in der Schule ● Erörterndes Schreiben ▪ Didaktische und methodische Aspekte ▪ Formen des erörternden Schreibens ▪ Quickie für Eilige ▪ Überblick ▪ Klassische Formen ▪ Neuere Formen ▪ Überblick ▪ Materialgestützte Erörterung ▪ Methodisch-didaktische Aspekte ▪ Überblick ▪ KMK-Bildungsstandards zur Schreibform ▪ Kompetenzen zur Bewältigung der Schreibaufgabe ▪ Merkmale ▪ Erörterungstypen [ ▪ Schreibaufgaben ► Überblick ◄ ▪ Einteilige und mehrteilige Aufgabenstellungen ▪ Informationsrecherche und Dossiererstellung als Teil der Schreibaufgabe ▪ Webquests als integrierter Bestandteil der Schreibaufgabe ] ▪ Arbeitsschritte ▪ Ein Dossier/Kompendium erstellen  ▪ Stellungnahme ▪ Freier kommentierender Leserbrief ▪ Privater Geschäftsbrief  ▪ Freiere Formen ▪ Operatoren im Fach Deutsch
 

Die Schreibaufgaben, die beim ▪ materialgestützten Erörtern gestellt werden, sollen zunächst einmal zum Schreiben bzw. zur schreibenden Auseinandersetzung mit einem Thema motivieren. Dabei können die konkreten Schreibaufgaben unterschiedlich ausfallen.

• Man kann ▪ einteilige und mehrteilige Aufgabenstellungen unterscheiden.

• Das materialgestützte Erörtern kann auch eine ▪ selbständige Informationsrecherche und die Dossiererstellung umfassen.

• Webquests können in Schreibaufgaben zum materialgestützten Erörtern integriert sein.

Gert Egle, zuletzt bearbeitet am: 10.08.2026

 
ARBEITSTECHNIKEN und mehr
▪ Arbeits- und Zeitmanagement ▪ Kreative Arbeitstechniken ▪ Teamarbeit ▪ Portfolio ● Arbeit mit Bildern ● Arbeit mit Texten ▪ Arbeit mit Film und Video ▪ Mündliche Kommunikation ▪ Visualisieren ▪ Präsentation ▪ Arbeitstechniken für das Internet ▪ Sonstige digitale Arbeitstechniken