Gedankengang und Argumentationsstrukturen erfassen »

 
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● Glossar ● Schreibformen ▪ Schreibformen in der Schule ▪ Überblick ▪ Didaktische und methodische Aspekte ▪ Texte zusammenfassen ▪ Erörterndes Schreiben:▪ Didaktische und methodische Aspekte ▪ Formen des erörternden Schreibens ▪ Überblick ▪ Klassische Formen ▪ Überblick ▪ Freie Problem- und Sacherörterung • Texte erörtern ▪ Didaktische und methodische Aspekte ▪ Quickie für Eilige ▪ Überblick ▪ Aspekte der Schreibaufgabe • Merkmale der Schreibform • Erörterungsstrategien • Zum Text Stellung nehmen • Aufbau der Texterörterung  • Arbeitsschritte • Überblick [ • Jede/r schreibt für sich allein (produktorientiertes Schreiben) • Überblick • Erste Lektüre des Textes • Erstleseeindrücke notieren • Problemfrage formulieren • Text inhaltlich erfassen ► Gedankengang und argumentative Strukturen erfassen ◄ • Erörterungsansätze finden • Einzelne Argumente in Form von Argumentationsskizzen entwickeln • Bearbeitungsstrategie festlegen • Gliederung für die Niederschrift anfertigen • Den Aufsatz abfassen (Niederschrift) • Die Arbeitszeit einteilen (Zeitmanagement) ] • Teilweise kooperativ im Team schreiben (prozessorientiertes Schreiben in Schreibkonferenzen) • Kommentierender Leserbrief (textgebundene Variante) ▪ Musterbeispiele ▪ Textauswahl ▪ Bausteine ▪ Selbsteinschätzung und Reflexion ▪ Links ins Internet ▪ Häufig gestellte Fragen (FAQs) ▪ Literarische Erörterung ▪ Neuere Formen ▪ Freiere Formen ▪ Sachtexte analysieren (Textanalyse) ▪ Texte interpretieren (Textinterpretation) ▪ Materialgestütztes Schreiben ▪ Offizielle Briefe schreiben ▪ Erzählen ▪ Berichten ▪ Beschreiben ▪ Schildern  ▪ Einen Essay schreiben ▪ Kreativ schreiben ▪ Sonstige schulische Schreibformen ▪ Operatoren im Fach Deutsch
 

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Der 5. Arbeitsschritt beim • produktorientierten Schreiben (jede/r schreibt für sich allein) einer • Texterörterung dient zur Erfassung des Gedankengangs und der argumentativen Strukturen in einem Text.

Die Art der Themenentfaltung in Textteilen bestimmen

Dabei werden Textteile bestimmt, die das • Thema in einer bestimmten Art und Weise entfalten. Dabei unterscheidet man die vier Grundformen der thematischen Entfaltung:

• Deskriptive Themenentfaltung

• Narrative Themenentfaltung

• Explikative Themenentfaltung

• Argumentative Themenentfaltung

Im Blickpunkt des Interesses stehen dabei solche Teile, in denen die • argumentative Themenentfaltung dominiert. Diese zeichnet sich durch folgende Merkmale aus:

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Die Argumentation im zu erörternden Text untersuchen

Bei der Durchführung dieses Arbeitsschrittes kann man sich bei der Analyse des Textes auch auf den • Katalog von Fragen zur Analyse von Alltagsargumentationen stützen und/oder verschiedene • Argumentationsmodelle stützen (z.B. • erweiterte Argumentation, • Fünfsatz, •  Argumentationsmodell von Stephen Toulmin).

Als Beispiel dient hier das • allgemeine Argumentationsschema der erweiterten Argumentation..

Gert Egle, zuletzt bearbeitet am: 08.08.2026

 
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