Szenische Erarbeitung dramatischer Texte

 
FAChbereich Deutsch
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▪ Methodenrepertoire zur szenischen Erarbeitung von Dramentexten

Die ▪ Analyse und Interpretation dramatischer Texte in der Schule kann mit verschiedenen Zugängen und Methoden erfolgen.

Dramendidaktisch sind dabei auch Konzepte sehr weit verbreitet, die ▪ theater- und spielorientierten oder ▪ produktionsorientierten Konzepten folgen.

Wenn derartige Methoden über einen längeren Zeitraum zum Einsatz kommen und z. B. auf verschiedene Dramen angewendet werden, können sie die Grundlage für ▪ Portfolioarbeit sein.

• Methodenrepertoire zur szenischen Erarbeitung von Dramentexten

  • Überblick

  • Einen Dramentext erlesen

  • Eine Szene mit eigenen Worten erspielen

  • Rollenbiografien verfassen

  • Körperhaltungen erarbeiten

  • Sprechhaltungen erarbeiten

  • Dialogische Sprech- und Körperhaltungen erarbeiten

  • Stellung von Dialogpartnern im Raum erarbeiten

  • Standbilder bauen

  • Eine Figur sich "privat" äußern lassen

  • Innere Vorgänge bewusst machen

  • Innere Vorgänge durch ein Hilfs-Ich darstellen

  • Unterdrückte Fantasien einer Figur ausagieren

  • Figur(en) ins Kreuzverhör nehmen

  • Varianten einer Handlung erproben

  • Ein Tableau erstellen

 

Gert Egle. zuletzt bearbeitet am: 26.12.2023

 
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