teachSam- Arbeitsbereiche:
Arbeitstechniken - Deutsch - Geschichte - Politik - Pädagogik - Psychologie -  Medien - Methodik und Didaktik - Projekte - So navigiert man auf teachSam - So sucht man auf teachSam - teachSam braucht Werbung


deu.jpg (1524 Byte)

 

 

Aspekte der Schreibaufgabe

Strukturierende Aussagenliste

Der Turnschuh als Kultobjekt

 
FAChbereich Deutsch
▪ Glossar ▪ Schreibformen ▪ Schreibformen in der Schule ▪
Überblick ▪ Didaktische und methodische Aspekte ▪ Texte zusammenfassen ▪ Überblick ▪ Didaktik und Methodik ▪ Verschiedene Aspekte der Textwiedergabe ▪ Formen der Textwiedergabe ▪ Überblick ▪ Kontinuierliche Sekundärtextgestaltungen ▪ Überblick ▪ Tabellarischer Überblick ▪ Konspekt ▪ Exzerpt ▪ Klappentext ▪ Summary ▪ Abstract ▪ Inhaltsangabe ▪ Überblick ▪ Didaktische und methodische Aspekte ▪ Selbsteinschätzung und Feedback ▪ Allgemeine Merkmale ▪ Inhaltsangabe von Sachtexten ▪ Überblick ▪ Inhaltsangabe kontinuierlicher Sachtexte ▪ Quickie für Eilige ▪ Überblick ▪ Aspekte der Schreibaufgabe ▪ Musterbeispiele ▪ Textauswahl ▪ Bausteine ▪ Beispieltexte mit Bausteinen ▪ Beispiel 1 ▪ Text  [ ▪ Aspekte der Schreibaufgabe ▪ Texterfassung mit Markierungen, Hervorhebungen und Sinnabschnitten  ▪ Einfache Aussagenliste zum Text ► Strukturierende Aussagenliste ◄ ] ▪ Bausteine ▪ Beispiel 2 ▪ Beispiel 3 ▪ Inhaltsangabe diskontinuierlicher Sachtexte ▪ Inhaltsangabe von literarischen Texten ▪ Textauswahl ▪ Beispiele ▪ Bausteine ▪ Häufig gestellte Fragen ▪ Strukturierte Textwiedergabe ▪ Rezension ▪ DIN 1426: Inhaltsangabe in wissenschaftlichen Arbeiten ▪ Diskontinuierliche Sekundärtextgestaltungen ▪ Operatoren im Fach Deutsch
 

▪ Den Inhalt eines Textes erfassen
▪ Eine Aussagenliste erstellen
▪ Einfache Aussagenliste (textsukzessiv)
▪ Strukturierende Aussagenliste
▪ Bausteine

▪ Eine einfache Aussagenliste erstellen
 ▪ Die einfache Aussagenliste kürzen

▪ Eine strukturierende Aussagenliste erstellen

Den Text mit einer strukturierenden Aussagenliste erfassen
Die wesentlichen Textaussagen des Textes "Der Turnschuh als Kultobjekt" lassen sich auch in Form der folgenden ▪ strukturierenden Aussagenliste darstellen:
  1. Gründe für das Tragen dieses Schuhwerkes haben sich im Laufe der Zeit verändert.

    1. Früher waren vor allem der niedrige Preis und die Strapazierfähigkeit des Materials wichtig.

    2. Heute sind die Turnschuhe Trendschuhe geworden, die in allen Schichten und Altersgruppen zu finden sind und von Promis populär gemacht werden.

  2. Turnschuhe haben sich im Laufe der Zeit verändert.

    1. Man bezeichnet sie heute nur noch als Sportschuh.

    2. Die Produktpalette hat sich für Sport und Freizeitbereich sehr differenziert. Es gibt u. a.: "Air", "Light-Gel-" oder "Coolclimate-Sportschuhe"

    3. Sportschuhe sind heute zum Teil teure Lifestyle-Produkte mit Kultstatus geworden.

  3. Die Geschichte des Turnschuhs beginnt 1839.

    1. 1839 entdeckt Charles Goodyear Vulkanisierverfahren für Naturkautschuk * Gummi.

    2. 1868 produziert Heinrich Frank ersten Segeltuchschuh. 

    3. 1911 entwickelt die italienische Firma Superga ihre berühmten Turnschuhe.

      1. Das weltberühmte Modell "2750" ist noch heute der meistverkaufte Sportschuh Europas

      2. Seit Mitte der 30-er-Jahre hat sich der Turnschuh auch in Farbe und Form verändert.

 

▪ Den Inhalt eines Textes erfassen
▪ Eine Aussagenliste erstellen
▪ Einfache Aussagenliste (textsukzessiv)
▪ Strukturierende Aussagenliste
▪ Bausteine

▪ Eine einfache Aussagenliste erstellen
 ▪ Die einfache Aussagenliste kürzen

▪ Eine strukturierende Aussagenliste erstellen

Gert Egle, zuletzt bearbeitet am: 29.01.2025


   Arbeitsanregungen:

Überarbeiten Sie diese strukturierende Aussagenliste in eine Textgliederung, die anstelle der Satzform Begriffe als Ober- und Unterbegriffe verwendet.
 

 
 

 
ARBEITSTECHNIKEN und mehr
▪
Arbeits- und Zeitmanagement ▪ Kreative Arbeitstechniken ▪ Teamarbeit ▪ Portfolio ● Arbeit mit Bildern ● Arbeit mit Texten ▪ Arbeit mit Film und Video ▪ Mündliche Kommunikation ▪ Visualisieren ▪ Präsentation ▪ Arbeitstechniken für das Internet ▪ Sonstige digitale Arbeitstechniken 
 

 
  Creative Commons Lizenzvertrag Dieses Werk ist lizenziert unter Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International License (CC-BY-SA)
Dies gilt für alle Inhalte, sofern sie nicht von
externen Quellen eingebunden werden oder anderweitig gekennzeichnet sind. Autor: Gert Egle/www.teachsam.de
-
CC-Lizenz