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Bausteine: Moderne Nesthocker

Eine lineare Stichwortliste erstellen

 
FAChbereich Deutsch
▪ Glossar ▪ Schreibformen ▪ Schreibformen in der Schule ▪
Überblick ▪ Didaktische und methodische Aspekte ▪ Texte zusammenfassen ▪ Überblick ▪ Didaktik und Methodik ▪ Verschiedene Aspekte der Textwiedergabe ▪ Formen der Textwiedergabe ▪ Überblick ▪ Kontinuierliche Sekundärtextgestaltungen ▪ Überblick ▪ Tabellarischer Überblick ▪ Konspekt ▪ Exzerpt ▪ Klappentext ▪ Summary ▪ Abstract ▪ Inhaltsangabe ▪ Überblick ▪ Didaktische und methodische Aspekte ▪ Selbsteinschätzung und Feedback ▪ Allgemeine Merkmale ▪ Inhaltsangabe von Sachtexten ▪ Überblick ▪ Inhaltsangabe kontinuierlicher Sachtexte ▪ Quickie für Eilige ▪ Überblick ▪ Aspekte der Schreibaufgabe ▪ Musterbeispiele ▪ Textauswahl ▪ Bausteine ▪ Beispieltexte mit Bausteinen ▪ Beispiel 1 ▪ Beispiel 2 ▪ Text ▪ Aspekte der Schreibaufgabe [ ▪ Bausteine ▪ Verschiedene Arbeitsanregungen (Sammlung) ▪ Den Text für eine lineare Stichwortliste annotieren ► Die lineare Stichwortliste erstellen ◄ ▪ Eine strukturierende Stichwortliste erstellen ] ▪ Beispiel 3 ▪ Inhaltsangabe diskontinuierlicher Sachtexte ▪ Inhaltsangabe von literarischen Texten ▪ Textauswahl ▪ Beispiele ▪ Bausteine ▪ Häufig gestellte Fragen ▪ Strukturierte Textwiedergabe ▪ Rezension ▪ DIN 1426: Inhaltsangabe in wissenschaftlichen Arbeiten ▪ Diskontinuierliche Sekundärtextgestaltungen ▪ Operatoren im Fach Deutsch
 

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▪ Quickie für Eilige: So wird's gemacht

Von der Erfassung des Textes mit Markierungen und Hervorhebungen zur einfachen Stichwortliste

Zu dem Text ▪ "Moderne Nesthocker" lassen sich nach der ▪ Erfassung des Textes mit Unterstreichungen und Hervorhebungen folgende Textnotizen auflisten (Lineare Stichwortliste), die die Grundlage für die nachfolgende Formulierung der ▪ Inhaltsangabe stellen könnten.

Ein Beispiel

Nachfolgend sehen Sie ein Beispiel, wie aus dem annotierten Text eine Stichwortliste erstellt wird.

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▪ Quickie für Eilige: So wird's gemacht

Gert Egle. zuletzt bearbeitet am: 10.08.2026

     
   Arbeitsanregungen:
  1. Welche Gründe sprechen dafür, beim Unterstreichen sparsam vorzugehen?
  2. Führen Sie die Erstellung der linearen Stichwortliste fort.
  3. Nutzen Sie dazu ▪ digitale Möglichkeiten oder gestalten Sie den Schreibprozess im Team.
 
 
 

 
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