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Zielkatalog zur Medienerziehung in der Schule

Bewusstmachen und Aufarbeiten von Medieneinflüssen


Der Zielkatalog von Tulodziecki u.a. zur Medienerziehung in der Schule formuliert als drittes Ziel das Bewusstmachen und Aufarbeiten von Medieneinflüssen

Diese Ziele lassen sich für die Beschreibung von medienerzieherischen Aufgaben weiter differenzieren. Sie umfassen:

  • Erkennen irreführender Vorstellungen, problematischer Verhaltensorientierungen und medienabhängigen Alltagsverhaltens

  • Aufarbeiten irreführender Vorstellungen, problematischer Verhaltensorientierungen und medienabhängigen Alltagsverhaltens, um Störungen abzubauen, problematische Verhaltensorientierungen zu verändern und selbstbestimmtes Alltagsverhalten zu ermöglichen 

(vgl. Tulodziecki u.a. 1995, S.24, Six, Ulrike u.a. 1998, S.25)

      
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