Der Zielkatalog von Tulodziecki u.a.
zur
Medienerziehung
formuliert als viertes Ziel die eigene Mediengestaltung (produktive
Medienarbeit).
Zielkategorien dieser Ziele sind daher:
(vgl.
Pöttinger
1997)
Diese Ziele lassen sich für die Beschreibung von medienerzieherischen
Aufgaben weiter differenzieren. Sie umfassen:
-
Handelndes Erfahren der technischen Möglichkeiten von Medien
-
Stärken sozialer Verhaltensweisen
-
Sensibilisieren für ästhetische Ausdrucksmöglichkeiten der Medien
(vgl.
Six,
Ulrike u.a. 1998, S.26f.)
Für die verschiedenen pädagogischen
Handlungsfelder ergeben sich dabei natürlich noch besondere
Schwerpunktsetzungen (vgl.
Kindergarten,
Grundschule)
Gert Egle, zuletzt bearbeitet am:
29.09.2013
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