20 Scharaden rundum die Zähne

1. Vergrößern Sie das Blatt mit den Scharaden auf dem Kopierer. Je nach Ihren Wünschen und Möglichkeiten können Sie das Blatt dann auch folieren.

2. Schneiden Sie die einzelnen Tabellenfelder entlang der Trennlinien aus.

3. Legen Sie die so entstandenen "Kärtchen" umgekehrt auf den Tisch, so dass die Schülerinnen und Schüler sie nicht einsehen können.

4. Teilen Sie die Schüler in Gruppen ein. (2-5 Gruppen)

5. Gruppe 1 beginnt: Eine/r der Schüler/-innen aus der Gruppe kommt nach vorne und zieht ein "Kärtchen".

6. Der Spielleiter legt fest, ob der Begriff umschrieben (Keines der fett markierten Wörter des Begriffes darf dabei benutzt werden), gezeichnet oder pantomimisch dargestellt werden muss. Wird einer der Begriffe verwendet, wird abgebrochen und das Plenum darf raten.

7. Nur jeweils die Gruppe, die den Begriff gezogen hat, darf zunächst raten. Für die Darstellung und das Erraten haben die Schülerinnen und Schüler der Gruppe 10 –20 Sekunden Zeit. Errät sie den Begriff nicht, darf das Plenum raten. Wer errät, erhält jeweils einen Punkt.

8. Gruppe 2 fährt fort. ...