FAChbereich Deutsch ● Glossar ● Literatur ● Linguistik (Sprachwissenschaft) ▪ Rechtschreibung ● Grammatik / Syntax ▪ Wortgrammatik ▪ Satzgrammatik ● Rede- bzw. Textwiedergabe ▪ Überblick ● Formen der Rede- und Textwiedergabe ▪ Direkte Wiedergabe / Wörtliche Rede [ ● Indirekte Wiedergabe ▪ Überblick ▪ Formen der indirekten Wiedergabe ▪ Besonderheiten ► Textauswahl ◄ ▪ Bausteine ▪ Häufig gestellte Fragen (FAQs) ] ▪ Semantik ▪ Pragmatik ▪ Soziolinguistik ▪ Textlinguistik ▪ Gesprächsanalyse ▪ Schreibformen ● Rhetorik ▪ Filmanalyse ▪ Operatoren im Fach Deutsch
In diesem Arbeitsbereich zur indirekten Rede- und Textwiedergabe finden Sie eine Auswahl von pragmatischen und literarischen Texten, die sich zur Vertiefung und zur Übung eignen. Literarische Texte Borchert, Nachts schlafen die Ratten doch Probleme bei der indirekten Textwiedergabe Bausteine Zärtlichkeiten oder Zudringlichkeiten? Katharina Blum im Verhör - Aus einer Erzählung Heinrich Bölls Übung 1 (Schwerpunkt Ersatzformen) Lösung Sachtexte Vatikan verurteilt Kampagnen für "Safer Sex" Standpunkte zum Benimmunterricht an Schulen (1) Standpunkte zum Benimmunterricht an Schulen (2) Es gibt kein Lernen ohne Inhalt - Die Lernforscherin Elsbeth Stern im Interview (2003) Schulen entsprechen nicht mehr der heutigen Welt - Interview mit dem Hirnforscher Terence Sejnowski (2000)
In diesem Arbeitsbereich zur indirekten Rede- und Textwiedergabe finden Sie eine Auswahl von pragmatischen und literarischen Texten, die sich zur Vertiefung und zur Übung eignen.
Literarische Texte
Borchert, Nachts schlafen die Ratten doch
Probleme bei der indirekten Textwiedergabe
Bausteine
Zärtlichkeiten oder Zudringlichkeiten? Katharina Blum im Verhör - Aus einer Erzählung Heinrich Bölls
Übung 1 (Schwerpunkt Ersatzformen)
Lösung
Sachtexte
Vatikan verurteilt Kampagnen für "Safer Sex"
Standpunkte zum Benimmunterricht an Schulen (1)
Standpunkte zum Benimmunterricht an Schulen (2)
Es gibt kein Lernen ohne Inhalt - Die Lernforscherin Elsbeth Stern im Interview (2003)
Schulen entsprechen nicht mehr der heutigen Welt - Interview mit dem Hirnforscher Terence Sejnowski (2000)
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