Medienkompetenz

 
FACHBEREICH PÄDAGOGIK
● Glossar ▪ Allgemeine pädagogische Konzepte [ • Medienpädagogik ▪ Überblick ► Medienkompetenz ◄ ▪ Medienpädagogische Kompetenz ▪ Mediennutzung ▪ Medienkritik ▪ Medienkunde ▪ Mediengestaltung ▪ Ansätze und Ergebnisse der Medienforschung ▪ Medienerziehung ▪ Kinder- und Jugendmedienschutz ▪ Links ins Internet ] ▪ Schulentwicklung  ● Didaktik und Methodik ▪ Medien
 

In diesem Arbeitsbereich der Medienpädagogik können Sie sich mit dem Begriff und Umfang der Medienkompetenz befassen. Dabei wird die Unterteilung in die vier Bereiche Mediennutzung, Medienkritik, Medienkunde und Mediengestaltung (nach Baacke) zugrunde gelegt. Im Vordergrund stehen in diesem Bereich die Konzepte.

• Center Map

• Überblick

• Begriffskontexte

• Modelle

  • Ida Pöttinger 1997

  • Dieter Baacke 1999

  • Stefan Aufenanger 1999/2003

  • Kompetenzorientiertes Konzept schulischer Medienbildung (LKM-Positionspapier 2008)

  • Bedeutung der Medienbildung in der Schule (KMK 2012)

  • Handlungsfelder der Medienbildung in der Schule (KMK 2012)

• Mediennutzung »

• Medienkritik »

• Medienkunde »

• Mediengestaltung »

• Medienerziehung » 

• Kinder- und Jugendmedienschutz »

 

 
ARBEITSTECHNIKEN und mehr
▪ Arbeits- und Zeitmanagement ▪ Kreative Arbeitstechniken ▪ Teamarbeit ▪ Portfolio ● Arbeit mit Bildern ● Arbeit mit Texten ▪ Arbeit mit Film und Video ▪ Mündliche Kommunikation ▪ Visualisieren ▪ Präsentation ▪ Arbeitstechniken für das Internet ▪ Sonstige digitale Arbeitstechniken