Klassifikationen

PSYCHOLOGIE
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Das Institut für integratives Lernen und Weiterbildung Berlin (IFLW) unterscheidet sechs verschiedene Lerntypen, denen Sinnesorgane zugrunde liegen. Die nachfolgende Tabelle gibt die meisten Kriterien wieder. Die Verhaltensausprägungen der Lerntypen sind freilich mit Vorsicht zu genießen.

Auditiver Lerntyp
Modalität	Erkennungsmerkmale	Mögliche Verhaltensausprägungen
Hören und Sprechen	bewegt beim Lernen die Lippen oder sagt den Lernstoff laut vor sich her	gute Auffassungsgabe Kinder können schon nach kurzer Zeit Hörspielkassetten auswendig wiedergeben. Gedichte und Melodien wiedergeben aufmerksam zuhören hervorragend nach erzählen gut kombinieren
Visueller Lerntyp
Sinnesmodalität	Erkennungsmerkmale	Mögliche Verhaltensausprägungen
Sehen	macht häufig Notizen  oder fertigt gerne Skizzen an	verlässt sich auf das, was er sieht. können sich gut an Details erinnern arbeiten genau und ordentlich Sprache und Träume sind meist bilderreich, farbig und voller Details Lesen und Puzzlen zählen zu ihren Hobbys
Motorischer Lerntyp
Sinnesmodalität	Erkennungsmerkmale	Mögliche Verhaltensausprägungen
praktisches Tun und sich Bewegen	bewegt sich gerne und begreift Lernen als einen aktiven Vorgang	lässt sich von seinen Gefühlen leiten und setzt Impulse sofort in Aktionen um lässt beim Erzählen auch seine Hände sprechen lässt, benutzt beim Rechnen überdurchschnittlich lange die Finger
Kommunikativer Lerntyp
Sinnesmodalität	Erkennungsmerkmale	Mögliche Verhaltensausprägungen
sprachlich kommunizieren, reden	ist ein guter Redner und ein noch besserer Zuhörer	gestaltet den Unterricht im Allgemeinen aktiv mit lernt gerne und gut im Austausch mit anderen. hat einen großen Freundeskreis engagiert sich häufig frühzeitig in der Politik oder im Umweltschutz.
Personenorientierter Lerntyp
Sinnesmodalität	Erkennungsmerkmale	Mögliche Verhaltensausprägungen
positive Beziehung gestalten	ist ein guter Redner und ein noch besserer Zuhörer	in hohem Maße auf eine sympathische und fähige Lehrkraft angewiesen neigt zu Leistungsschwankungen und Selbstzweifeln hat wenige oder keine Freunde spielt meist alleine in seinem Zimmer und grübelt häufig
Medienorientierter Lerntyp
Sinnesmodalität	Erkennungsmerkmale	Mögliche Verhaltensausprägungen
lernt gut mit technischen Medien	andauernde Begeisterung für technische Zusammenhänge	nutzt audiovisuelle Medien und den Computer nicht nur zum reinen Spiel, sondern zieht echten Nutzen darauf kann sich die meisten Lehrinhalte von virtuellen Lehrern vermitteln lassen hat schon frühzeitig einen Computer, Lernprogramme und einen Videorecorder auf der Wunschliste.

(vgl. http://www.iflw.de/wissen/lerntypen_II.htm , 17.8.03)

Gert Egle, zuletzt bearbeitet am: 17.12.2023

 
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