Im integrativen textanalytischen Modell von
Klaus Brinker (1997)
stellt die Analyse des Kontextes den ersten Schritt der Analyse dar.
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Dieser Analyseaspekt umfasst die folgenden Aufgaben:
-
Beschreibung der kontextuellen Merkmale, die den Text bestimmen
(Kommunikationsform / Handlungsbereich) unter besonderer
Berücksichtigung der Interaktionsbedingungen
-
Beurteilung der Konsequenzen, die aus dem Kontext für die
Textkonstitution folgen
(vgl.
Brinker
1997, 52001, S.150f.
Gert Egle, zuletzt bearbeitet am:
17.12.2023