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FAChbereich Deutsch
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Die systematische Stoffsammlung ist der zweite Arbeitsschritt, den man zur erfolgreichen Bewältigung der komplexen Arbeitsaufgabe bei einer literarischen Charakteristik durchführen sollte. 

Nachdem im ersten Arbeitsschritt das Thema erfasst und der geforderte Untersuchungsaspekt geklärt worden ist, kann die Sammlung geeigneter Textaussagen systematisch angegangen werden.

Was bei der Stoffsammlung im einzelnen zu tun ist, hängt allerdings von der vorausgesetzten Textkenntnis und dem Textumfang ab, der zu berücksichtigen ist. Darüber hinaus ist es natürlich auch ein Unterschied, ob man es mit einem epischen oder dramatischen Text bei der literarischen Charakteristik zu tun hat. So muss man sein Augenmerk bei der literarischen Charakteristik einer dramatischen Figur auf den plurimedialen Charakter des dramatischen Textes richten. (FAQ 3)

Im Allgemeinen sind aber folgende Gesichtspunkte wichtig:

• intensives (seltener: kursorisches, bei sehr guter Textkenntnis diagonales) Lesen des Textes•

• Auswählen von für die geforderte Charakterisierung besonders wichtigen und eindrucksvollen Textstellen

• Markieren der ausgewählten Textstellen, Hervorheben wichtiger Inhalte und gegebenenfalls Exzerpieren dieser Stellen, wobei die wörtlich übernommenen Passagen als Zitate zu kennzeichnen sind.

• ggf. schon Zuordnen der gefundenen Textstellen mit besonderen Randbemerkungen zu den vier Aspekten:

  • äußere Erscheinung (Fig1_aE)

  • soziale Lage (Fig1_sL)

  • äußeres Verhalten (Fig1_aV)

  • psychische Dispositionen (Fig1_pD)

Um die Auswahl geeigneter Textstellen für die Charakterisierung treffen zu können, kann man sich an einem allgemeinen →Katalog von W-Fragen orientieren. Darüber hinaus lassen sich aber auch die folgenden Methoden zur Stoffsammlung einsetzen: Clustering - Mind Mapping

Gert Egle, zuletzt bearbeitet am: 27.12.2023

 
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