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Textgrafiken und Textbilder

Textbilder analysieren

Prinzipdarstellungen analysieren

 
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Textbilder sind ▪ Prinzipdarstellungen, die textdominierte • Visualisierungen von Sachverhalten unterschiedlicher Art darstellen können. Im Unterschied zu den • Textgrafiken zielen sie darauf, als Ganzes ein Bild vom Text zu erzeugen. Dieses Bild kann auch auf ▪ analoge Art und Weise mental verarbeitet, d. h. im Gedächtnis gespeichert werden.

Visualisierungen, die man als Textbilder bezeichnen kann, sind z. B. • Word Clouds. Man kann aber u. U. auch auf ▪ Concept Maps oder ▪ Mind Maps dazu zählen.

Gerade Mind Maps können, je nach Komplexität ihrer Elemente und wenn sie entsprechend gestaltet werden, auch • eine bildliche Repräsentation ermöglichen, die auf einer analogen mentalen Verarbeitung beruhen. Als ▪ kreative Arbeitsmethode zur Ideenfindung sollen als solche subjektive begrifflich-assoziative oder symbolisch-assoziative Strukturen "abbilden", die "das ursprüngliche Denkmuster" (Beyer, 1995) der Person zu einem Sachverhalt, Ereignis oder Objekt darstellen soll.

Im Deutschunterricht werden Textbilder nur selten zum Gegenstand der schriftlichen Analyse diskontinuierlicher Sachtexte. Dafür gibt es verschiedene Gründe.

Zum einen liegt es wohl daran, dass Textbilder, wie z. B. Word Clouds vergleichsweise selten sind. Im Unterrichtsgeschehen ist die Beschäftigung mit ihnen vor allem an der Erstellung und Gestaltung solcher Visualisierungen orientiert.  Zum anderen sperrt sich natürlich auch in gewisser Weise die Vorstellung, es handle sich bei solchen Visualisierungen vor allem um kreative, individuelle Gestaltungen, dem Anspruch, analytisch genauer zu betrachten. Sie dienen eher als Mittel, um sich über bestimmte Sachverhalte zu verständigen.

Dennoch kann eine Analyse, für die die Schülerinnen und Schüler am besten eigenständig Kriterien finden sollten, hilfreich sein, um die Funktionalität bestimmter Textbilder zu überprüfen und zu bewerten.

So kann z. B. bei • einfach oder • komplexer vorstrukturierten Word Clouds wie im nachfolgenden Beispiel einer ▪ Interpretationsskizze zu ▪ Franz Kafkas, ▪ Brief an den Vater, auch kreative Gestaltungen, die das Ergebnis besonderer ▪ Schreibaufgaben zur Visualisierung des Textes darstellen, miteinander formal und inhaltlich verglichen werden, um die unterschiedlichen Akzentsetzungen bzw. Gewichtungen miteinander zu vergleichen.

Auch das Beispiel einer vorstrukturierten Word Cloud, die mit Textfeldern und eingefügten Bildern mit der Textverarbeitung erstellt worden ist, mit der die • Darstellung der Figurenkonstellation in • Friedrich Schillers Drama • Maria Stuart (1801) visualisiert worden ist, könnte auch Gegenstand einer schriftlichen Analyse werden.


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Ebenso können ▪ Concept Maps oder ▪ Mind Maps zu bestimmten Sachverhalten miteinander verglichen werden und/oder darauf hin überprüft, z. B.

  • ob sie ihren Gegenstand (aufgabengemäß) erfassen

  • welche ▪ typographische Mitteln zur ▪ Text- und  Schriftgestaltung (z. B. Schriftart, Schriftcharakter, Schriftgröße, Zeilenabstand und -länge) eingesetzt werden

  • ob sie in ihren Gegenstand verständlich gestalten

  • ob sie mit der Auswahl und der Gestaltung bestimmte Absichten verfolgen.

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Gert Egle, zuletzt bearbeitet am: 10.01.2024

 
 

 
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