Was gehört nicht hinein?

 
FAChbereich Deutsch
▪ Glossar ▪ Schreibformen ▪ Schreibformen in der Schule ▪ Überblick ▪ Didaktische und methodische Aspekte ▪ Texte zusammenfassen ▪ Überblick ▪ Didaktik und Methodik ▪ Verschiedene Aspekte der Textwiedergabe ▪ Formen der Textwiedergabe ▪ Überblick ▪ Kontinuierliche Sekundärtextgestaltungen ▪ Überblick ▪ Tabellarischer Überblick ▪ Konspekt ▪ Exzerpt ▪ Klappentext ▪ Summary ▪ Abstract [ ▪ Inhaltsangabe ▪ Überblick ▪ Didaktische und methodische Aspekte ▪ Selbsteinschätzung und Feedback ▪ Allgemeine Merkmale ▪ Inhaltsangabe von Sachtexten ▪ Inhaltsangabe von literarischen Texten ▪ Arbeitsschritte ▪ Textauswahl ▪ Beispiele ▪ Bausteine ► Häufig gestellte Fragen ◄ ] ▪ Strukturierte Textwiedergabe ▪ Rezension ▪ DIN 1426: Inhaltsangabe in wissenschaftlichen Arbeiten ▪ Diskontinuierliche Sekundärtextgestaltungen ▪ Arbeitsschritte ▪ Textauswahl ▪ Beispiele ▪ Bausteine ▪ Häufig gestellte Fragen ▪ Strukturierte Textwiedergabe ▪ Rezension ▪ DIN 1426: Inhaltsangabe in wissenschaftlichen Arbeiten ▪ Diskontinuierliche Sekundärtextgestaltungen ▪ Operatoren im Fach Deutsch
 

"Das ist doch unwichtig!"

Manchmal hilft es ja, "das Pferd vom Schwanz aufzuzäumen", wie es redensartlich so schön heißt.

Also statt zu fragen: "Was gehört eigentlich in die Inhaltsangabe?" oder "Was ist eigentlich das Wesentliche in einem Text?" fragt man also nach dem Gegenteil.

Das ist ganz in Ordnung, Hauptsache, es hilft einem irgendwie auf die Sprünge.

In der Inhaltsangabe haben nichts zu suchen:

• unwesentliche Details

• Einzelheiten, die für den Sinn des Textes, für den Handlungszusammenhang unbedeutend sind

• sprachliche Ausschmückungen

Der Teufel steckt dabei im wahrsten Sinne des Wortes im "Detail".

Wenn es unwesentliche Details gibt, muss es schließlich auch wesentliche Details geben.

Das bedeutet: Es kann schon mal wichtig sein, bei der Inhaltsangabe zu einem besonders wichtigen inhaltlichen Gesichtspunkt auch einzelne Details anzuführen. Aber im Allgemeinen wird man z. B. auf die detaillierte Erfassung und Wiedergabe von Beispielen verzichten, mit denen in einem Sachtext die Argumentation untermauert wird.

Mehr Infos:
▪  Was muss die Inhaltsangabe enthalten?

Gert Egle, zuletzt bearbeitet am: 26.12.2023

 
ARBEITSTECHNIKEN und mehr
▪ Arbeits- und Zeitmanagement ▪ Kreative Arbeitstechniken ▪ Teamarbeit ▪ Portfolio ● Arbeit mit Bildern ● Arbeit mit Texten ▪ Arbeit mit Film und Video ▪ Mündliche Kommunikation ▪ Visualisieren ▪ Präsentation ▪ Arbeitstechniken für das Internet ▪ Sonstige digitale Arbeitstechniken