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Beurteilung, Bewertung und Benotung

Kriterien- und Kriterienkataloge zur Beurteilung

« – « - Didaktische und methodische Aspekte - Schreibaufgaben – Gestaltende Interpretation

 
Fachbereich Deutsch
● Glossar ● Schreibformen ▪ Schreibformen in der Schule ▪ Überblick ▪ Didaktische und methodische Aspekte ▪ Texte zusammenfassen ▪ Sachtexte analysieren (Textanalyse) ▪ Texte erörtern (Texterörterung) ▪ Texte interpretieren ▪ Überblick ▪ Didaktische und methodische Aspekte ▪ Überblick ▪ Analyse oder Interpretation? ▪ Anforderungen und Kompetenzen ▪ Schreibaufgaben ▪ Überblick ▪ Übergeordnete Aufgabenformate ▪ Textbegleitende Interpretation ▪ Aspektorientierte systematische Interpretation ▪ Interpretation von Kernstellen ▪ Vergleichende Interpretation ▪ Gestaltende Interpretation ▪ Überblick ▪ Schreibaufgaben konzipieren ▪ Umfassende Schreibaufgaben [ ▪ Beurteilung, Bewertung und Benotung ▪ Überblick ▪ Aspekte und Beobachtungskriterien bei der Lernberatung ▪ Beurteilungsperspektiven ► Kriterien und Kriterienkataloge ◄ ▪ Bewertung von Prüfungsleistungen ] ▪ Portfolioarbeit ▪ Bearbeitungsstrategien ▪ Organisation des Schreibprozesses/Arbeitsschritte ▪ Schreibformate ▪ Aspekte der Schreibaufgabe ▪ Schulische Interpretationsmethoden ▪ Erzählende Texte interpretieren ▪ Dramatische Texte interpretieren ▪ Lyrische Texte interpretieren ▪ Literarische Charakteristik ▪ Häufig gestellte Fragen (FAQ's) ▪ Beispielthemen ▪ Musteraufsätze ▪ Bausteine ▪ Materialgestütztes Schreiben ▪ Offizielle Briefe schreiben ▪ Erzählen ▪ Berichten ▪ Beschreiben ▪ Schildern ▪ Erörtern: Erörterndes Erschließen und Schreiben ▪ Einen Essay schreiben ▪ Kreativ schreiben ▪ Sonstige schulische Schreibformen ▪  Operatoren im Fach Deutsch
 

In diesem Arbeitsbereich zur Beurteilung, Bewertung und Benotung bei der gestaltenden Interpretation können Sie sich mit verschiedenen Kriterienkatalogen zur Beurteilung, Bewertung und Benotung von Schreibaufgaben bei der gestaltenden Interpretation befassen.
 

 
ARBEITSTECHNIKEN und mehr
▪ Arbeits- und Zeitmanagement ▪ Kreative Arbeitstechniken ▪ Teamarbeit ▪ Portfolio ● Arbeit mit Bildern ● Arbeit mit Texten ▪ Arbeit mit Film und Video ▪ Mündliche Kommunikation ▪ Visualisieren ▪ Präsentation ▪ Arbeitstechniken für das Internet ▪ Sonstige digitale Arbeitstechniken 

  
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