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Gotthold Ephraim Lessing

• Links ins WWW

• Lessing, Die Erziehung des Menschengeschlechts (1780)

• Fabeln

  • Der Esel mit dem Löwen

  • Der Adler und der Fuchs

  • Der Esel und der Wolf

  • Der hungrige Fuchs

  • Der Löwe und der Hase

  • Die Grille und die Nachtigall

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  • Die Gans

  • Der Tanzbär (Verserzählung)

    • Ansätze zur Interpretation und Vergleich mit Gellerts gleichnamiger Fabel

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  • Überblick

  • Textauswahl

    • Eine Parabel

    • Der Besitzer des Bogens

    • Die eherne Bildsäule

  • Bausteine

    • "Eine Parabel" und Ringparabel - Ansätze zum Vergleich

• Nathan der Weise

  • Gesamttext (Recherche-/Leseversion)

  • Überblick

  • Gert Egle (2014): "Friede, das ist so was von 90er!" - Lessings "Nathan" in Zeiten von Hamas, Al-Qaida, Boko Haram und "Islamischem Staat"

  • Entstehungsgeschichte

    • Gert Egle (2014): Der Fragmentenstreit - Die Kontroverse Lessings mit Goeze

    • Über die Auferstehungsgeschichte: Fünftes Fragment eines Ungenannten (1777) (Reimarus)

    • Gotthold Ephraim Lessing, Entwürfe zu einer Vorrede zum "Nathan" (1778/79)

    • →Lessing, Die Erziehung des Menschengeschlechts (1780)

  • Historischer Hintergrund

    • Überblick

    • Jerusalem - Heilige Stadt

    • Egle, Gert (2012): Saladin, der edle Sarazene, und der Kreuzfahrerstaat in Jerusalem

    • YouTube-Playlist: Geschichte der Kreuzzüge

    • Bausteine

      • Voltaire: Geschichte der Kreuzzüge (übersetzt von G. E. Lessing)

      • Francois Louis Claude Marin (1721 - 1809): Saladin, Sulthan von Egypten und Syrien

  • Aufbau des Dramas

    • Die Gattungsfrage:Tragödie, Komödie oder einfach "dramatisches Gedicht"

    • Komposition/Struktur des Dramas

    • Analytische Dramenstruktur

    • Die Parabelstruktur des Dramas

  • Handlungsverlauf

    • Inhalt

      • Inhaltsüberblick (I,1 - V,8)

        • 1. Akt

        • 2. Akt

        • 3. Akt

        • 4. Akt

        • 5. Akt

    • Akte

      • Bausteine

      • Szenenüberblick

      • Akt-/Szenenschema 

        • Vorlage 

      • 1. Akt

        • Szenenüberblick

        • I,1 - Nathan im Gespräch mit Daja über den Brand und die Rettung Rechas

          • Text

          • Bausteine

            • Arbeitsanregungen zur Analyse der Szene

            • Story, plot und analytische Struktur in I,1 - Übersichtsdiagramm

            • Was "tut" ein Sprecher, wenn er sagt? - Sprechakte und Regiebemerkungen zu I,1: Nathan und Daja

            • Das Gespräch zwischen Nathan und Daja (I,1): Point of Attack und erregendes Moment

            • Der Tempelherr rettet Recha - Szenenillustration von William Strang (1894)

            • Haupt- und Nebentext

        • I,2 - Nathan im Gespräch mit Recha und Daja über die Rettung Rechas durch den Tempelherrn und über den Wunderglauben

          • Text

          • Bausteine 

            • Arbeitsanregungen zur Analyse der Szene

            • Regieanweisungen, Sprechakte und Anmerkungen zu Szene I,2

            • Nathan als Erzieher: Gesprächsstrategie Nathans im Dialog mit Recha

            • Engel oder Tempelherr? - Der religionsphilosophische Hintergrund der Kontroverse

            • Recha begrüßt Nathan - Szenenbild

        • I,3 - Nathan im Gespräch mit Al-Hafi über einen Kredit an Saladin

          • Text

          • Bausteine

            • Arbeitsanregungen zur Analyse der Szene

            • Prinzipien vernunftgeleiteter Entscheidungsfreiheit - Schaubild

        • I,4 - Nathan und Daja über die Kontaktaufnahme mit dem Tempelherrn

          • Text

        • I,5 - Tempelherr und Klosterbruder im Gespräch über die Pläne des Patriarchen 

          • Text

          • Bausteine

            • Arbeitsanregungen zur Analyse der Szene

            • Gesprächsverlauf in der Übersichtsskizze 

        • I,6 - Daja überbringt dem Tempelherrn die Einladung Nathans

          • Text

        • Bausteine

      • 2. Akt

        • Szenenüberblick

        • II,1 - Saladin und Sittah beim Schachspiel

          • Text

          • Bausteine

            • Arbeitsanregungen zur Analyse der Szene

            • Die Interpretation der politischen Lage durch Saladin und Sittah 

            • Exposition und Charakterisierung Saladins

            • Sittah und Saladin beim Schachspiel - Szenenillustration von William Strang (1894)

        • II,2 - Saladin wird von Al-Hafi über seine Finanzlage aufgeklärt

          • Text

          • Bausteine

            • Arbeitsanregungen zur Analyse der Szene

            • Charaktereigenschaften Saladins 

        • II,3 - Saladin und Sittah sprechen über Nathan

          • Text

          • Bausteine

            • Arbeitsanregungen zur Analyse der Szene

        • II,4 - Nathan und Recha warten auf das Erscheinen des Tempelherrn

          • Text

        • II,5 - Nathan und der Tempelherr: Beginn der Freundschaft

          • Text

          • Bausteine

            • Arbeitsanregungen zur Analyse der Szene

            • Gemeinsame Überzeugungen - Vom Blankvers in Prosa

            • Die Klärung der Beziehung

            • Gemeinsame Überzeugungen Nathans und des Tempelherrn - Schaubild

            • Nathan und der Tempelherr bei ihrer ersten Begegnung - Radierung von William Strang (1894)

        • II,6 - Daja unterrichtet Nathan von seiner Einbestellung beim Sultan

          • Text

        • II,7 - Nathan und der Tempelherr: Die Identität des Tempelherrn

          • Text

          • Bausteine

            • Arbeitsanregungen zur Analyse der Szene

            • Zufälle und Ahnungen - Nathans Begegnung mit dem Tempelherrn

        • II,8 - Daja soll auf Anweisung Nathans Recha von dem bevorstehenden Zusammentreffen mit dem Tempelherrn unterrichten

          • Text

        • II,9 - Al-Hafi verabschiedet sich von Nathan

          • Text

          • Bausteine

            • Arbeitsanregungen zur Analyse der Szene

            • Die sprachliche Gestaltung der Beziehung 

            • Al-Hafis Alternative - Schaubild

        • Bausteine

      • 3. Akt

        • Szenenüberblick

        • III.1 - Recha und Daja warten auf den Tempelherrn

          • Text

          • Bausteine

            • Arbeitsanregungen zur Analyse der Szene

        • III,2 - Recha begegnet dem Tempelherrn

          • Text

          • Bausteine

            • Arbeitsanregungen zur Analyse der Szene

            • Im Zwiespalt der Gefühle - Schaubild

        • III,3 - Recha verarbeitet ihre Gefühle nach dem Treffen mit dem Tempelherrn

          • Text

          • Bausteine

            • Arbeitsanregungen zur Analyse der Szene

        • III,4 - Saladin und Sittah sprechen über die bevorstehende Zusammenkunft mit Nathan

          • Text

          • Bausteine

            • Arbeitsanregungen zur Analyse der Szene

            • Saladins Geldnot und die Staatsräson - Strukturbild

        • III,5 - Erste Begegnung von Saladin und Nathan: Die Frage nach der Wahrheit

          • Text

          • Bausteine

            • Arbeitsanregungen zur Analyse der Szene

            • Gesprächsverlauf und Beziehungsdefinitionen

        • III,6 - Nathan entscheidet sich im Selbstgespräch für eine Antwort mit Hilfe eines Märchens 

          • Text

          • Bausteine

            • Arbeitsanregungen zur Analyse der Szene

            • "Als ob die Wahrheit eine Münze wäre!" - Wahrheitsbegriff Saladins

        • III,7 - Nathans Antwort für Saladin: Die Ringparabel

          • Text

          • Bausteine

            • Arbeitsanregungen zur Analyse der Szene

            • Die (inhaltliche) Einordnung der Dramenszene

            • Die Ringerzählung bei Boccaccio und Lessing im Vergleich

            • Nathans Denkmodell in der Ringparabel

            • Die Parabelstruktur der Ringerzählung

            • Gesprächsverlauf bei der Begegnung von Nathan und Saladin III,5 -III,7

            • Erzähltechnische Mittel

            • Nathan und Saladin - Szenenillustration von William Strang (1894)

            • Interpretationsansätze im Überblick

            • Ansätze zum Verständnis der Ringparabel

        • III,8 - Der Tempelherr entscheidet sich im Selbstgespräch für seine Liebe zu Recha

          • Text

          • Bausteine

            • Arbeitsanregungen zur Analyse der Szene

        • III,9 - Nathan blockt den Heiratsantrag des Tempelherrn zunächst einmal ab

          • Text

          • Bausteine

            • Arbeitsanregungen zur Analyse der Szene

        • III,10 - Daja enthüllt dem Tempelherrn die wahre Herkunft Rechas

          • Text

          • Bausteine

            • Arbeitsanregungen zur Analyse der Szene

        • Bausteine

      • 4. Akt

        • Szenenüberblick

        • IV,1 - Zweite Begegnung des Tempelherrn mit dem Klosterbruder

          • Text

          • Bausteine 

            • Arbeitsanregungen zur Analyse der Szene

        • IV,2 - Der Tempelherr fragt den Patriarchen um Rat

          • Text

          • Bausteine

            • Arbeitsanregungen zur Analyse der Szene

            • Der Typus des dogmatischen Fanatikers

            • Der Tempelherr beim Patriarchen - Szenenillustration von William Strang (1894)

        • IV,3 - Saladin und Sittah warten auf den Tempelherrn

        • IV,4 - Der Tempelherr bringt vor Saladin seine Klage gegen Nathan vor

          • Bausteine

            • Arbeitsanregungen zur Analyse der Szene

        • IV,5 - Saladin und Sittah sprechen über die Klage des Tempelherrn

        • IV,6 - Nathan wird von Daja unter Druck gesetzt, der Heirat zuzustimmen

        • IV,7- Nathan und der Klosterbruder im Gespräch über die Ereignisse in Darun vor achtzehn Jahren

          • Text

          • Bausteine

            • Arbeitsanregungen zur Analyse der Szene

            • Die inhaltliche Gliederung des Gesprächsverlaufs

            • Nathans Verarbeitung seiner Erlebnisse beim Judenpogrom in Gath als Modell für Lessings Konzept vom Glauben als innere Wahrheit und als praktische Liebe

            • Der Klosterbruder und Nathan - Radierung von William Strang (1894)

        • IV,8 - Daja versichert Nathan, ihn nicht beim Patriarchen angezeigt zu haben und berichtet, Recha sei zu Sittah geholt worden

          • Text

          • Bausteine

            • Arbeitsanregungen zur Analyse der Szene

        • Bausteine

      • 5. Akt

        • Szenenüberblick

        • V,1 - Saladin wird von seinen mameluckischen Reiter über das Eintreffen der Tribute informiert

          • Text

        • V,2 - Nathan trägt dem Emir Manson auf, den Großteil der Gelder in den Libanon zu seinem Vater zu bringen

          • Text

        • V,3 - Der Tempelherr reflektiert über sein Verhalten gegenüber Nathan

          • Text

          • Bausteine

            • Arbeitsanregungen zur Analyse der Szene

        • V,4 - Nathan erhält das Brevier vom Klosterbruder

          • Text

        • V,5 - Der Tempelherr bittet Nathan um Verzeihung und wird wegen seines Antrages erneut hingehalten

          • Text

          • Bausteine

            • Arbeitsanregungen zur Analyse der Szene

            • Die inhaltliche Gliederung des Gesprächsverlaufs

        • V,6 - Recha, die die Wahrheit erfahren hat, bittet Sittah um Hilfe

          • Text

        • V,7 - Saladin verspricht Recha, ihr den Vater nicht zu nehmen

        • V,8 - Nathan enthüllt die Verwandtschaft von Recha und dem Tempelherrn, die Saladin als die Kinder seines verschollenen Bruders Assad erkennt

          • Text

          • Bausteine

            • Arbeitsanregungen zur Analyse der Szene

            • Begossene Pudel im Rührstück oder geschichtsphilosophischer Entwurf?- Interpretationsaspekte zur Schlussszene des Nathan

            • Der Tempelherr, Nathan, Sittah, Recha und Saladin - Radierung von William Strang (1894)

            • Der letzte Auftritt - Illustration aus dem Erstdruck (1779)

            • Wilhelm Dilthey (1867): Die Entstehung einer inneren Gemeinschaft, unabhängig von Nation, Bekenntnis, Stand und Wirken in der Welt

        • Bausteine

    • Ort der Handlung

      • Überblick

      • I,1 - I,4: Flur in Nathans Haus

      • I,5 - I,6: Ein Platz mit Palmen

      • II,1 - II,3: Palast des Sultans

      • II,4 - II, 9: Vor dem Haus Nathans, wo es an Palmen stößt

      • III,1 - III,3: In Nathans Haus

      • III,4 - III,7: Ein Audienzsaal im Palast Saladins

      • III,8 - III,10: Unter den Palmen, in der Nähe des Klosters

      • IV,1 - IV,2: In den Kreuzgängen des Klosters

      • IV,3 - IV,5: Ein Zimmer im Palast Saladins

      • IV,6 - IV,8: Die offne Flur in Nathans Haus (wie I,1)

      • V,1 - V,2: Zimmer im Palast Saladins

      • V,3 - V,5: Palmen vor Nathans Haus

      • V,6: In Sittahs Harem

    • Bausteine

      • Quiz: Wer kennt sich aus in Lessings "Nathan" - 31 Fragen

      • Online-Version des Quiz: Wer kennt sich aus in Lessings "Nathan"? - 31 Fragen

      • Lösung zum Quiz: Wer kennt sich aus in Lessings "Nathan" - 31 Fragen

      • Kreuzworträtsel: "Nathan" von oben nach unten

      • Online-Version des Kreuzworträtsels:  "Nathan"  von oben nach unten

  • Wichtige Motive des Dramas

    • Motiv des Geldes und des Reichtums

    • Motiv der Armut

    • Motiv der Weisheit

    • Motiv des (Ver-)Brennens

    • Motiv der Liebe

    • Motiv der Gottergebenheit

      • Gottfried Fittbogen (1923): Ergebenheit in Gott als Zentralbegriff Lessingscher Frömmigkeit

  • Figurenkonstellation

    • Überblick

    • Figurenverzeichnis im Drama

    • Verwandtschaftsbeziehungen der Figuren

    • Bausteine

      • Das Figurenverzeichnis im Nebentext zu Beginn des Dramas

  • Figurenkonzeption

    • Überblick

  • Einzelne Figuren

    • Saladin

      • Überblick

      • Auftritte Saladins im Szenenschema

      • Aspekte und Textstellen zur Charakteristik

      • Korrespondenz- und Kontrastrelationen

      • Bausteine

        • Äußerungen Saladins

        • Variante 1: Äußerungen Saladins, die ihn selbst charakterisieren (Explizit-figurale Charakterisierung)

        • Variante 2: Zu wem sagt Saladin eigentlich? - ohne Szenenangabe

        • Variante 3:  Wo steht eigentlich? - verdrehte Reihenfolge der Äußerungen

        • Variante 4: Worum geht es mir? Zitate von Saladin im "Topf"

        • Interpretationshypothesen zur Figur Saladins

        • Egle, Gert: Lessings Saladin - ein »König mit menschlich-bürgerlichen Zügen«

        • Schiller, Friedrich: Sultanisch, aber kein Sultan

        • Saladin: Maske, Kostüm, Requisiten ...

        • Klassenarbeits- / Klausurthemen

        • Textinterpretation I,3

        • Textinterpretation II,2

        • Gruppenarbeitsprotokoll: (Beispiel: Der historische Saladin) →teachSamOER-Formular)

        • Der Sultan im Familienstück - Anmerkungen zum "Privat-Saladin" Lessings

    • Sittah

      • Auftritte Sittahs im Szenenschema

      • Bausteine

        • Äußerungen Sittahs

        • Interpretationshypothesen zur Figur Sittahs

        • Von wem stammt das? - Testen Sie Ihre Textkenntnis?

          • Lösung

        • Sittah: Maske, Kostüm, Requisiten ...

    • Nathan

      • Überblick Ein Jude als Muster der Weisheit

      • Auftritte Nathans im Szenenschema

      • Aspekte und Textstellen zur Charakteristik

      • Bausteine

        • Äußerungen Nathans

        • Variante 1: Zu wem sagt Nathan eigentlich? - ohne Szenenangabe

        • Variante 2:  Wo steht eigentlich? - verdrehte Reihenfolge der Äußerungen

        • Variante 3: Worum geht es mir? Zitate von Nathan im "Topf"

        • Interpretationshypothesen zur Figur Nathans

        • David Friedrich Strauß (1863): Nathan als Verkörperung einer Idee

        • Nathan: Maske, Kostüm, Requisiten ...

        • Sag' mal, Nathan! - Unzeitgemäße Fragen an Nathan 

        • Nathan als Erzieher

        • Klassenarbeits- / Klausurthemen

        • Textinterpretation II,5

        • Textinterpretation III,6

        • Textinterpretation IV,7

    • Recha

      • Auftritte Rechas im Szenenschema

      • Bausteine

        • Interpretationshypothese zur Figur Rechas

        • Von wem stammt das? - Äußerungen der drei Frauen-Gestalten

        • Von wem stammt das? - Äußerungen der drei Frauen-Gestalten - Lösung

        • Recha: Maske, Kostüm, Requisiten ...

    • Daja

      • Auftritte Dajas im Szenenschema

      • Bausteine

        • Interpretationshypothesen zur Figur der Daja

        • Daja: Maske, Kostüm, Requisiten ...

    • Tempelherr

      • Auftritte des Tempelherrn im Szenenschema

      • Bausteine

        • Interpretationshypothesen zur Figur des Tempelherrn

        • Der Tempelherr: Maske, Kostüm, Requisiten ...

    • Derwisch Al-Hafi

      • Auftritte Nathans im Szenenschema

      • Aspekte und Textstellen zur Charakteristik

      • Bausteine

        • Äußerungen Al-Hafis

        • Von wem stammt das? - Testen Sie Ihre Textkenntnis!

        • Von wem stammt das? Testen Sie Ihre Textkenntnis - Lösung

        • Interpretationshypothesen zur Figur Al-Hafis

        • Al-Hafi: Maske, Kostüm, Requisiten ...

        • Klassenarbeits- / Klausurthemen

    • Patriarch

      • Überblick: Der Patriarch ein machiavellistisch handelnder Dogmatiker

      • Auftritt des Patriarchen im Szenenschema

      • Bausteine

        • Interpretationshypothesen zur Figur des Patriarchen

        • David Friedrich Strauß (1862): Der Patriarch - Urbild eines Pfaffen, wie er nicht sein soll

        • Der Patriarch: Maske, Kostüm, Requisiten ...

    • Klosterbruder

      • Auftritte des Klosterbruders im Szenenschema

      • Gert Egle (2014): Fromme Einfalt und gesunder Menschenverstand als Grundlage von Menschlichkeit und Toleranz

      • Bausteine

        • Der Klosterbruder: Maske, Kostüm, Requisiten ...

        • Klassenarbeits- /Klausurthemen

    • Emir

      • Auftritt des Emirs im Szenenschema

    • Bausteine

      • Das Figurenverzeichnis im Nebentext zu Beginn des Dramas

  • Sprachliche Form: Blankvers

    • Textvarianten

    • Travestie

  • Rezeptionsgeschichte

    • Überblick

  • Textauswahl

    • I,1 - Nathan im Gespräch mit Daja über den Brand und die Rettung Rechas

    • I,2 - Nathan im Gespräch mit Recha und Daja über die Rettung Rechas durch den Tempelherrn und über den Wunderglauben

    • I,3 - Nathan im Gespräch mit Al-Hafi über einen Kredit an Saladin

    • I,4 - Nathan und Daja über die Kontaktaufnahme mit dem Tempelherrn

    • I,5 - Tempelherr und Klosterbruder im Gespräch über die Pläne des Patriarchen

    • I,6 - Daja überbringt dem Tempelherrn die Einladung Nathans

    • II,1 - Saladin und Sittah beim Schachspiel

    • II,2 - Saladin wird von Al-Hafi über seine Finanzlage aufgeklärt

    • II,3 - Saladin und Sittah sprechen über Nathan

    • II,4 - Nathan und Recha warten auf das Erscheinen des Tempelherrn

    • II,5 - Nathans erste Begegnung mit dem Tempelherrn

    • II,6 - Daja unterrichtet Nathan von seiner Einbestellung beim Sultan

    • II,7 - Nathan und der Tempelherr: Die Identität des Tempelherrn

    • II,8 - Daja soll auf Anweisung Nathans Recha von dem bevorstehenden Zusammentreffen mit dem Tempelherrn unterrichten

    • II,9 - Al-Hafi verabschiedet sich von Nathan

    • III,1 - Recha und Daja warten auf den Tempelherrn

    • III,2 - Recha begegnet dem Tempelherrn

    • III,3 - Recha verarbeitet ihre Gefühle nach dem Treffen mit dem Tempelherrn

    • III,4 - Saladin und Sittah sprechen über die bevorstehende Zusammenkunft mit Nathan

    • III,5 - Erste Begegnung von Saladin und Nathan: Die Frage nach der Wahrheit

    • III,6 - Nathan entscheidet sich im Selbstgespräch für eine Antwort mit Hilfe eines Märchens

    • III,7 - Nathan bei Saladin: Die Ringparabel

    • III,8 - Der Tempelherr entscheidet sich im Selbstgespräch für seine Liebe zu Recha

    • III,9 - Nathan blockt den Heiratsantrag des Tempelherrn zunächst einmal ab

    • III,10 - Daja enthüllt dem Tempelherrn die wahre Herkunft Rechas

    • IV,1 - Die zweite Begegnung von Tempelherr und Klosterbruder

    • IV,2 - Der Tempelherr fragt den Patriarchen um Rat

    • IV,3 - Saladin und Sittah warten auf den Tempelherrn

    • IV,4 - Der Tempelherr bringt vor Saladin seine Klage gegen Nathan vor

    • IV,5 - Saladin und Sittah sprechen über die Klage des Tempelherrn

    • IV,6 - Nathan wird von Daja unter Druck gesetzt, der Heirat zuzustimmen

    • IV,7 - Nathan und der Klosterbruder im Gespräch über die Ereignisse in Darun

    • IV,8 - Daja versichert Nathan, ihn nicht beim Patriarchen angezeigt zu haben und berichtet, Recha sei zu Sittah geholt worden

    • V,1 - Saladin wird von seinen mameluckischen Reiter über das Eintreffen der Tribute informiert

    • V,2 - Saladin trägt dem Emir Manson auf, den Großteil der Gelder in den Libanon zu seinem Vater zu bringen

    • V,3 - Der Tempelherr reflektiert über sein Verhalten gegenüber Nathan

    • V,4 - Nathan erhält das Brevier vom Klosterbruder

    • V,5 - Der Tempelherr bittet Nathan um Verzeihung und wird wegen seines Antrages erneut hingehalten

    • V,6 - Recha, die die Wahrheit erfahren hat, bittet Sittah um Hilfe

    • V,7 - Saladin verspricht Recha, ihr den Vater nicht zu nehmen

    • V,8 - Nathan enthüllt die Verwandtschaft von Recha und dem Tempelherrn, die Saladin als die Kinder seines verschollenen Bruders Assad erkennt

  • Bausteine

    • Toleranz - Ein Kupferstich von Daniel Chodowiecki (1791)

    • Haupt- und Nebentext

    • Boccaccio, Giovanni: Die Ringparabel (1470/71)

    • Die Liebe als treibende Kraft. Die Entfaltung der Liebesthematik im "Nathan"

    • Aktuelle Inszenierungskonzepte: Kontextualisierte Analyse von Rezensionen und Aufführungsvideos (Trailer etc.)

    • Ein Drama wider den Dogmatismus. Lessings Kritik an Kirche und Staat im "Nathan"

    • Die Instrumentalisierung der christlichen "Gotteskrieger" - Notopfer-Karte des VDA, 1932)

    • [Ankündigung des Nathan durch Lessing], 1778

  • Portfolio: Nathan der Weise

    • Überblick

    • Schreib- und Arbeitsaufgaben

  • Klassenarbeiten / Klausuren

    • Textübergreifende, allgemeine Themen

    • Nathan

    • Saladin

    • Al-Hafi

    • Klosterbruder

  • Links ins WWW